Update Panduan Pengisian Templat Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) 2018 >> Berita Malay 18

Bermula tahun ini (2018), Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia telah memuat naik templat pelaporan yang baharu yang dinamakan sebagai Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) untuk kegunaan semua peringkat sekolah sama ada peringkat sekolah rendah (KSSR) mahupun sekolah menengah (KSSM).

Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen di dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS). Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011. PBD sebelum ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif dengan pelbagai pendekatan dan kaedah bagi mengenal pasti perkembangan pembelajaran murid secara keseluruhan.

Sehubungan dengan itu, berikut merupakan panduan yang telah dinyatakan oleh BPK KPM dalam menggunakan templat pelaporan PBD ini :

MAKLUMAT AM

Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheets ) :

• PANDUAN
• REKOD PRESTASI MURID
• LAPORAN MURID (INDIVIDU)
• DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
• GRAF PELAPORAN

Berikut merupakan setiap halaman yang terdapat dalam templat PBD ini

Halaman 1 – Panduan Penggunaan Templat

Halaman 2 – Rekod Prestasi Murid

Halaman 3 – Laporan Murid (Individu)

Halaman 4 – Data Pernyataan Tahap Penguasaan

Halaman 5 – Graf Pelaporan

PENGGUNAAN TEMPLAT

Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID . Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:

• Nama dan Alamat Sekolah
• Nama Guru dan Nama Kelas
• Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
• Nama Pentadbir
• Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)

TAHAP PENGUASAAN

Tahap Penguasaan (TP) murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan perkembangan pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun).

Guru hanya perlu merekodkan Tahap Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara automatik di halaman LAPORAN MURID (INDIVIDU) untuk cetakan.

Tahap Penguasaan bagi tujuan analisis kelas dijana secara automatik di halaman GRAF PELAPORAN 

PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN

1. Pentaksiran atau penilaian perlu dilakukan sepanjang masa semasa proses PdP berlaku yang berfokuskan kepada sesuatu standard pembelajaran yang dipilih ketika proses sesuatu PdPc. 
2. Tercapai atau tidak sesuatu tahap penguasaan boleh dikenal pasti melalui objektif PdPc berdasarkan standard pembelajaran yang dipilih. Murid yang tidak mencapai objektif standard pembelajaran tersebut akan diulang ajar oleh guru.
3. Tahap Penguasaan murid akan ditentukan melalui pentaksiran atau penilaian yang dilakukan oleh guru semasa proses PdPc. Sebagai bukti pentaksiran tahap penguasaan murid telah dilakukan, guru boleh merekodkan atau mencatat tahappenguasaan tersebut untuk membantu guru mengisi templat pelaporan yang disediakan.
4. Bagi tujuan pelaporan, guru hendaklah mengisi templat pelaporan yang disediakan oleh KPM sebanyak dua kali setahun iaitu pertengahan dan akhir tahun. Guru hendaklah memilih option di sebelah kanan bahagian atas halaman untuk menentukan pertengahan atau akhir tahun.
5. Tahap penguasaan yang terbaik dilaporkan di dalam templat pelaporan tersebut bagi setiap kemahiran bahasa iaitu kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. 
6. Pelaporan ini sebagai rekod prestasi keseluruhan kemahiran bahasa yang patut dikuasai oleh setiap murid. 
7. Tahap Penguasaan ini ditentukan melalui pertimbangan profesional guru (profesional judgment)  berasaskan setiap standard pembelajaran yang dipelajari oleh murid. Pernyataan setiap Tahap Penguasaan tersebut tercatat pada data Pernyataan Tahap Penguasaan.

Muat Turun Templat Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD):

KSSR

• Tahun 1
• Tahun 2

KSSM

• Tingkatan 1
• Tingkatan 2

loading...

Tweet

Subscribe to receive free email updates: